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南臺科大資傳系舉行I CAN image媒體平台啟動儀式

【大成報記者于郁金臺南報導】為把握浩大e世界、傳遞多元視角,南臺科技大學資訊傳播系日前舉行「I CAN image」媒體平台啟動儀式暨期末功效頒發會;該平台建置於2017年並逐漸完成相幹測試,過程當中不斷累積與擴充相幹的資訊量,目前平台上之作品共六大類,包孕新聞資訊、動畫懶人包、微片子、行銷公關策略、音樂MV及科普/教學節目,此次勾當挑選出23部優良的影音作品展出,藉以突顯出年青人興旺的貪圖心與實力。xyz xyz xyz

資訊傳佈系指導先生鄭祿平表示,功效發表會以學生為主體,在企劃、採訪、腳本撰寫、分鏡設計、拍攝、後製殊效、影片上架、行銷推行,甚至於舉動展演,每一個進程與細節皆可磨練意志、激起潛能,並能體味溝通和談判的重要性;計劃的環節中加深了資訊傳播系學生間的凝集力,相信將此精神延續,I CAN image媒體平台將來將會不竭地帶給大眾更多非凡的視覺饗宴。

迎接自媒體時期到臨,「I CAN image」媒體平台由南臺科技大學資訊傳播系三年級學生,和教員共同經營辦理,並試著透過大學生的視野去關注社會議題的一個資訊互動平台;透過此一影音平台的建置,除了可讓同學們將在學時代所學習到的常識與技術,做充分的闡揚與展現外,並能將統整事後的資訊分享給大眾,藉以促進創作實力,殺青資訊交換的方針;除了官方網站,尚有臉書粉絲專頁和youtube影音頻道,讓大眾自行選擇習慣利用的平台,達到生涯化與便當性的實質功能。

「I CAN image」媒體平台啟動儀式暨期末功效頒發會場外擺設一幅幅爛漫精明的自畫像,該活動靈感來自於國際知名藝術家優席夫蒞校演講時所提,和自身創作與尋覓靈感的方法,也讓此次展覽得以展露每位參展學生的心靈世界。

進攻偽新聞、發掘更多真實是I CAN image媒體平台存在的意義;資訊流傳的學生應用所學專業,將一部部作品上架,分享給大眾,打造訊息傳遞及創作交換的空間,願透過此平台,與外界達成資本共享、互動互惠之最終方針。xyz xyz xyz

成果發表會總召唐雅玲與楊晶甯同窗表示,揭曉會所有的作業,不論是流程、布景、約請卡和海報等,乃至記者會場外的點心,都是學生本身準備;准備過程最難的在於控管各組進度,但因方針一致,皆有要辦妥成果頒發會的決心,雖困難重重,但最終照樣能達成目的,做出完美出現。


本文來自: http://news.sina.com.tw/article/20180206/25725456.html
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